Category: Классное руководство

Презентация к дню государственного флага Республики Узбекистан.

Флаг Республики Узбекистан

«Прощай школа — здравствуй колледж!»

                                           Сценарий

проведения торжественной линейки, посвященной

окончанию учебного года «Прощай школа —  здравствуй колледж!»

 

       г.Ташкент                                                                          24 мая 2014 года

(Школьные песни звучат до начала линейки. С 8.00 — 8.30)

Вед: У нас сегодня день особый —

И радостно, и грустно нам слегка.
Торжественно собрались мы сегодня,
На празднике «Последнего звонка».

И мы рады, что этот праздник пришли разделить с нами гости ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

От хокимията, РОМООДУНО, махалли «Юзработ».
Вед: На линейку, посвященную последнему звонку, приглашаются:
обаятельные артистичные, жизнерадостные и неунывающие, и, наконец, познавшие до тонкостей все школьные науки, веселые и дружные выпускники 9-х  классов с кл. руководителями.

Идет 9 «А» класс, классный руководитель Муминова Наталья Александровна.

9 «Б» класс, классный руководитель Кулакова Наталья Валерьевна.

9 «В» класс, классный руководитель Баянова Эльвира Мунировна.

9 «Г» класс, классный руководитель Мустафаева Аида Ахъяевна.

 

Вед: Разрешите торжественную линейку, посвященную «Последнему школьному звонку» считать открытой.

(Звучит Гимн Республики Узбекистан)

Вед 1: Сегодня в нашей школе прозвенит последний звонок для учащихся 4 «Е» класса узбекского отделения и выпускников 9-х классов. У них начнется очень ответственная пора – подготовка и сдача государственных экзаменов.

А сегодня у них праздник. Я поздравляю вас ребята с праздником «Последнего школьного звонка».
Выходят чтецы.

Первый.
Дорогой город мой, здравствуй!
Молодой, хоть седой, здравствуй!
Пусть тебе много лет, здравствуй!
Город главных побед, здравствуй!
Второй.
Город ровных аллей и чугунных оград,
Серебра тополей, кружевных эстакад,
Стрел, рванувшихся ввысь, голубых куполов.
Город мой, улыбнись! Я смеяться готов…
Вместе.
Потому что пришел день последних звонков!
Первый.
И сегодня у школ много сказано слов
Самых мудрых и теплых, хороших речей…
Позади столько трудных, бессонных ночей
Второй.
Мы прошли по дорогам учебных страниц,
Из гнезда разлетимся мы стаями птиц…
Добивались в турнирах мы скромных побед
И в истории школы оставили след…

(Исполняется национальный узбекский танец)

Вед: Слово для поздравления предоставляется директору школы Хилат Тамаре Вольдемаровне.

          

                            (слова поздравления директора школы)

 Вед: 9 лет прошло быстрее сказки

Ты выпускник и оглянуться не успел,

И нет в руках учительской указки

И нет в ушах приятельской подсказки,

И стерся до последней крошки мел.

Сегодня прозвенит последний школьный звонок для 151 выпускника 9-х классов.

Это 51-й выпуск школы № 210!

Более 20.000 школьных звонков услышали вы за годы учебы в ней и самое время вспомнить, как первый звонок пригласил вас на первый урок, а последний известит вас о том, что вы вступаете на новую жизнь.

Вед: Пусть годы отчаянно мчатся и дерзко,

Как воды стремительных рек,
Но пристанью детства,
Но пристанью детства
Останется школа навек.

(Попурри от девятиклассников – танец на музыку «Когда уйдем со школьного двора»)

 Вед: Неумолимо идет время… Кажется, что это было очень давно, когда вы робко и неуверенно вошли в первый класс. Тогда для вас все было впереди: первая учительница, первый звонок, первое прочитанное слово, первые школьные радости и огорчения…

Вед: Вы помните? Вы все, конечно, помните,
Как мамы за руку вас в школу повели,
Взволнованно ходили мы по комнате,
И ничего усвоить не могли.
От имени 1-х учителей слово предоставляется

  (Представители от 4 классов несут цветы и вручают первым учителям)

 Вед: А потом был и 2-й, и 3-й, и 4-й класс. Вы были такими же, как эти четвероклассники, которые сегодня стоят на линейке.

(4 классники поднимают свои флажочки и машут ими)

В этом году 6  четвертых классов выпускает начальная школа. Классные руководители: Язынина Татьяна Михайловна, Лубянская Татьяна Александровна, Асфандиярова Альфия Маратовна, Юлдашева Жанна Георгиевна, Александрова Юлия Владимировна, Паттахова Шоира Тухтаваевна.

Вед: Четыре года пролетели незаметно,

Настала пора в 5 класс идти

После поры беззаботного детства

Дальше учиться звонок вам велит.

         (Слово предоставляется выпускникам 4 класса, они зачитывают

                                                        стихи )

  1. Без начальной школы не придёт шестой,
    Ни седьмой не будет, ни восьмой.
    Без неё не будет  первый школьный бал,
    Ведь она — начало всех начал!

 

  1. В пятый класс, в пятый класс

Приглашает школа нас.

До свиданья класс родной,

Мы прощаемся с тобой.

 

 

  1. Мы прощаемся и пляшем,

Мы не плачем, а поём,

Потому что неудачи

Оставляем за бортом.

 

 

  1. Мел, доска, картины, карты

Вместе с нами перейдут,

Чуть повыше станут парты,

Вместе с нами подрастут.

 

 

  1. Полюбили мы друг друга,

Дружба крепкая у нас!

Вместе с нами наша дружба

Переходит в пятый класс.

 

  1. (стих от узбекского класса)

(музыкальный номер __________________________________)

 

Вед:  А теперь мы передаем учащимся 4 «Е» класса памятные грамоты. Помните нашу школу всегда.

(вручение грамот)

Вед:  Дорогие выпускники! У вас сегодня торжественное событие! Именно сегодня последний звонок возвестит вам о том, что детство закончилось. Пусть будет много времени для улыбок и счастья. И совсем чуть-чуть для слез и разочарований. К сожалению, без них не бывает. Пусть каждый из вас найдет себя в хорошем и нужном деле. Выберет по душе академический лицей или профессиональный колледж и уверенной движется вперед.

Вед:  Сегодня праздник от которого так грустно, першит в горле и на глазах слезы. Но смахните слезы, вспомните, как девять лет назад вы пришли первый раз в школу робкие, ничего не умеющие.

Вед:  А учили вас все эти годы добрые, понимающие, знающие учителя, которые отдавали вам теплоту своих сердец и дарили свет познаний.

Замер праздник в ожидании. Слово выпускникам!

(выступление 9-классников)

Выпускник 1.    Вы всех нас одинаково любили,

Любовь свою всем поровну деля.

За то, что вы людей из нас лепили,

Все:                      За всё спасибо Вам, учителя!

 Выпускник 2.    И не было добрее Вас и строже,

Когда нам открывали мир с нуля.

За то, что мы на Вас чуть-чуть похожи,

Все:                     За всё спасибо Вам, учителя!

Выпускник 3.    Тревожили мы все Вас понемногу,

Порою зля, порою веселя.

За то, что проводили нас в дорогу

Все:                     За всё спасибо Вам, учителя!

Выпускник 4.    За вечную таблицу умноженья,

За то, что нам подарена Земля.

За то, что все мы – Ваше продолженье,

Все:                     За всё спасибо Вам, учителя!

 Выпускник 5:

Желаем счастья в жизни и добра!
Сегодня все цветы — для вас, учителя!

 Вед: Навсегда, понимаете вы? Навсегда

Отзвенели для вас звонки

Никогда, понимает вы, никогда

Не стоять вам у школьной доски.

Теперь прозвенят звонки не для вас,

Не к вам ваш учитель войдёт

И список другой в классный журнал

Спокойной рукой занесёт.

Навсегда, понимаете вы? Навсегда

Отзвенели для вас звонки

Никогда, понимает вы, никогда

Не стоять вам у школьной доски.

И тишина! Какая тишина!

Заплакать? Закричать? Иль рассмеяться?

Закружится в своём прощальном танце

Последняя учебная весна…

Вед:  И еще по одной доброй традиции – вальс выпускников!

(выпускники танцуют вальс. В конце вальса выпускают голубей)

Вед:   Уходит детство.

Что тут удивляться?
Оно от всех уходит как-то раз.
И хочется, и плакать и смеяться,
И хочется ни с кем не расставаться!
9 класс! Постой, 9 класс!

У каждого, стоящего здесь 9-тиклассника есть заветное желание. Загадайте его, отпуская в небо воздушные шары, и пусть оно исполнится!

(девятиклассники выпускают воздушные шары)

Вед:  Последний звонок — До свиданья школа!

Последний звонок — Это радость успех.

Но почему-то грустит колокольчик веселый,

Последний звонок – миг прощания для всех!

Вот и последние страницы, закрыты ваши дневники,

Надежды все и ожиданья. Смотри же жизнь,

Не обмани!

И в этот час, в затишье этом звени звонок!

Звени! Звени!

Право дать последний звонок предоставляется ученику 9 «___» класса ____________________ и ученице 1 «___» класса  _________________________.

(звенит последний звонок)

Вед:  Разрешите торжественную линейку считать закрытой. Первым покинуть линейку разрешается выпускникам 4 «Е» класса. (выходит 4 «Е» класс).

А теперь, провожаем выпускников! (Уходят выпускники)

Вед:  Учащимся 8-х классов занять место выпускников. Теперь вы выпускники 2014-2015 учебного года. Берегите и чтите традиции нашей школы!

(Все остальные уходят под музыку песни «Хайр мактабим»)

 

На линейке этой в первый раз

Наш будущий 1-ый класс!

Выступленья с нетерпеньем ждут.

 

  1. Скоро в школу я пойду,

Буду я учиться,

Потому что это в жизни

Очень пригодится.

 

  1. Буду правильно стараться

На уроках отвечать

И учиться обещаю

На «4» и на «5».

 

  1. У нас родители упрямы,

И могу я вам сказать:

Скоро будут наши мамы

Математику решать.

 

  1. Вы, ребята, не волнуйтесь,

В школе мы заменим вас,

Потому что после лета

Все пойдем мы в 1 -ый класс.

 

  1. Мы стихи вам рассказали,

Постарались от души.

Мы читали, как сумели,

Ведь еще мы малыши.

 

  1. Скоро в школу мы пойдем

И получим знания,

А пока вам говорим:

«Спасибо за внимание!»

 

  1. Дорогие выпускники 9 класса,

Мы вам желаем силы, вдохновенья,

Поменьше неудач и слез,

И в наш нелегкий век — еще терпенья!

Исполнения мечтаний всех и грёз!

Начальной школе скажем: До свиданья!

 

Исполняют песню на мотив «Голубой вагон»

 Вед.1: Ты помнишь, было вокруг

Море цветов и звуков.
Из теплых маминых рук
Учитель взял твою руку.

Вед 2: Он ввел тебя в первый класс
Торжественно и почтительно.
И ты с надеждой смотрел,
В глаза своего учителя.
Вед 1: Первым учителем сегодняшних выпускников была: ———————

(Слово первому учителю)

Вед.2: Куда уходит детство?
В какие города?
И где найти нам средство,
Чтоб вновь попасть туда?

Вед 1: К сожалению ещё не придумано средства, как вернуться в детство. Вспомните свои бантики и челки, свои наивные, полные радости глаза. Вспомните это, глядя на этих малышей из «Маленькой страны»

(Песня и танец 1 класса)

 Фонограмма песни«Куда уходит детство»

 Вед.1: На наш праздник на большой,

Собрались мы всей семьей.
Мамы плачут все в сторонке,
Папы улыбаются.
Не поймут — заботы с вами кончились,
Иль только начинаются?

Фонограмма песни«Родительский дом»

(Выступление родителей).

 Финальная песня 9 класса (на мотив ДДТ «Осень CODA»)

2. Финальная песня (на мотив ДДТ «Осень CODA»)

1.Что такое школа? Это – детство.

Розовое детство за плечами.

Не забыть нам время, где всегда мы были вместе /

Рядом с домом и учителями.                                   / — 2р.

Припев:

Школа, детство, жжём корабли,

Школа, ты осталась вдали.

Пусть проходят дни и года.

Школа в сердце всегда.

2.Что такое школа? Это – юность.

Первые мечты, надежды, слёзы…

А сейчас стоим мы у порога взрослой жизни./

Там, поверьте, будет всё серьёзно.                 / — 2р.

Припев:

3.Что такое школа? Это – дружба.

Дружба, что на веки нас связала.

Пусть мы разбежимся, но остаемся, конечно,/

Мы друзьями – это ведь немало.                    / — 2р.

Припев: 1.Что такое школа? Это – детство.

Розовое детство за плечами.

Не забыть нам время, где всегда мы были вместе /

Рядом с домом и учителями.                                   / — 2р.

Припев:

Школа, детство, жжём корабли,

Школа, ты осталась вдали.

Пусть проходят дни и года.

Школа в сердце всегда.

2.Что такое школа? Это – юность.

Первые мечты, надежды, слёзы…

А сейчас стоим мы у порога взрослой жизни./

Там, поверьте, будет всё серьёзно.                 / — 2р.

Припев:

3.Что такое школа? Это – дружба.

Дружба, что на веки нас связала.

Пусть мы разбежимся, но остаемся, конечно,/

Мы друзьями – это ведь немало.                    / — 2р.

Припев:

 

Вед 1: Ты смотришь тревожным и радостным взором,
В предчувствии новых путей и тревог,
Он скоро раздастся, по всем коридорам,
Веселый и грустный, последний звонок.
Вед. 2: От этих минут никуда вам не деться,
И каждый из вас с этим чувством знаком,
И значит, что доброе школьное детство,
Уходит от вас вместе с этим звонком.

Вед 1:  — Почетное право подать последний звонок предоставляется ученику 9-го класса _______________________________________ и ученице 1__ класса _________________________________

Вед 2 : Торжественная линейка последнего звонка считается закрытой.

«Прекрасное далеко»

Вед 1: Право первыми покинуть линейку предоставляется выпускникам 9 класса, а поведут их на последний урок первоклассники.

Вед 2: Право покинуть линейку предоставляется выпускникам 4 класса.

Клуб мальчиков «Храбрые сердца»

П  Л  А  Н       Р  А  Б  О  Т  Ы клуба мальчиков «Довюраклар» (Храбрые сердца)  школы № 210

5 – 7 классы
Наименование темы заседания Срок проведения Ожидаемый результат
Цели и задачи школьного клуба «Храбрые сердца» 1 заседание Разъяснение целей и задач создания клуба, формирование списка лидеров мальчиков в разрезе каждого класса.
Морально-этический облик мальчика-  учащегося школы.Проведение беседы: «В дела ты добрые вложи все лучшее своей души». 2 заседание  Формирование правильного вкуса к культуре и этике поведения. (Игра «Свод правил»)
Личный вклад мальчиков-учеников в содержании классной комнаты в чистоте и соблюдении санитарных норм. 3 заседание Соблюдение в чистоте классных комнат, формирование  навыков к ведению здорового образа жизни.
Личная гигиена, режим дня мальчика и подростка. 4 заседание Научить правилам соблюдения личной гигиены.
Правила посещения туалетных комнат в общественных местах 5 заседание Расширение знаний по соблюдению правил и личной гигиены после посещения туалетной комнаты.
Профилактика вирусных и заразных заболеваний. Соблюдение правил и норм во время эпидемии гриппа. (ношение сменных марлевых масок) 6 заседание Расширение знаний о различных вирусных и заразных заболеваниях, о мерах предосторожности и сути требования и правилах ношения сменных марлевых масок.
Проведение круглого стола с приглашением детского врача-уролога 7 заседание Репродуктивное здоровье, профилактика детских урологических  заболеваний у мальчиков.
Правила питания в школьной столовой: «Гигиена питания» 8 заседание Укрепить знания по соблюдению правил питания в школьных, общественных столовых. Разъяснить о том, что в первую очередь надо мыть руки перед входом в столовую, не разговаривать громко и не шуметь в столовой и т.д.
О культуре общения и правилах приветствия. 9 заседание Повышение у учащихся воспитанности по отношению к взрослым и друг к другу. Научить культуре приветствия.
О правилах гигиены по уходу за волосами. 10 заседание Разъяснить и рассказать о правилах по уходу за волосами.
Проведение беседы на тему: «Жизненные ценности» 11 заседание Способствовать формированию умения открыто выражать своё отношение к одноклассникам. Развивать умение принимать решение самостоятельно. Основываясь на общечеловеческих и национальных ценностях
Проведение беседы «Содержи дом в чистоте» 12 заседание Научить опрятности и содержанию в чистоте порога дома и подъездов.
Подросток и мода. 13 заседание Способствовать развитию эстетического вкуса. Ознакомить с секретами привлекательности. Школьная форма.
О содержании в порядке личного места и учебных принадлежностей: «Минута – час бережёт» 14 заседание Научить бережливости и содержанию в чистоте своё личное место.
Профилактика вредных привычек. 15 заседание Способствовать формированию здорового образа жизни.

П  Л  А  Н       Р  А  Б  О  Т  Ы клуба мальчиков «Довюраклар» (Храбрые сердца) школы № 210

8 – 9 классы
Наименование темы заседания Срок проведения Ожидаемый результат
Цели и задачи школьного клуба «Довюраклар» (Благородныесердца)  1 заседание Разъяснение целей и задач создания клуба, формирование списка лидеров мальчиков в разрезе каждого класса.
Генторное воспитание «Совершенно секретно».  Профилактика среди  мальчиков  ранних половых отношений. 2 заседание  Формирование навыков здорового образа жизни.
Тренинг: «Профилактика ранних половых отношений  и                                        их  последствия на дальнейшее здоровье». 3 заседание Репродуктивное здоровье.Формирование навыков здорового образа жизни.
Личная гигиена, режим дня учащихся мальчиков. 4 заседание Научить правилам соблюдения личной гигиены.
Проведение беседы о влиянии занятий спортом и физической культурой на дальнейшее здоровье мальчиков. 5 заседание Привлечение мальчиков  к занятиям в спортивных секциях и физической культурой.
Профилактика вирусных и заразных заболеваний. Соблюдение правил и норм  мер предосторожности. 6 заседание Расширение знаний о различных вирусных и заразных заболеваниях, о мерах предосторожности с приглашением врача-специалиста.
Проведение круглого стола с приглашением детского врача-уролога. 7 заседание Репродуктивное здоровье, профилактика детских урологических заболеваний у мальчиков.
Репродуктивное здоровье Правила питания: «Здоровое питание» 8 заседание Укрепить знания о здоровом питании. Формирование навыков здорового образа жизни.
О культуре общения и правилах приветствия: «Культура личности – духовная ценность» 9 заседание Ознакомить с широким понятием культура личности. Пропагандировать важность духовной культуры для развития личности.  Развивать творческие способности учащихся.
О правилах гигиены по уходу за волосами. 10 заседание Разъяснить и рассказать о правилах по уходу за волосами.
Беседа: «Мир взаимоотношений –глазами подростков» 11 заседание Укреплять духовную связь поколений. Совершенствовать навыки самопознания. Подготовить к семейной жизни. Учить преодолевать конфликты.
Проведение беседы «Земля – наша общая забота» 12 заседание Охрана окружающей среды. Координация действий по решению экологических проблем школы-махалли. Научить опрятности и содержанию в чистоте порога дома и подъездов.
«Два полюса общения». 13 заседание Показать значимость общения в жизни людей. Оценить уровень своей общительности. Подвести к мысли о необходимости поиска выхода из трудных ситуаций. Развивать дискуссионные навыки.
«Научись быть счастливым». 14 заседание Профилактика ранних браков. Показать значимость проблемы счастья для всей последующей жизни. Дать практические советы и навыки. Воспитывать чувство оптимизма, любви к жизни, уверенности в себе.
Профилактика вредных привычек. 15 заседание Способствовать формированию здорового образа жизни. Профилактика о воздействии на здоровье вредных привычек.

П  Л  А  Н       Р  А  Б  О  Т  Ы клуба мальчиков «Храбрые сердца» (Довюраклар) школы № 210

1 – 4 классы
Наименование темы заседания Срок проведения Ожидаемый результат
Цели и задачи школьного клуба «Храбрые сердца» (Довюраклар) 1 заседание Разъяснение целей и задач создания клуба, формирование списка лидеров мальчиков в разрезе каждого класса.
Морально-этический облик мальчика и учащихся школы 2 заседание Грамотное разъяснение и проведение беседы о культуре одежды мальчиков и подростков. Формирование правильного вкуса к культуре одежды, этике поведения.
Личный вклад мальчиков в содержании классной комнаты в чистоте и соблюдении санитарных норм. 3 заседание Соблюдение в чистоте классных комнат, формирование  навыков к ведению здорового образа жизни.
Личная гигиена, режим дня учащихся мальчиков. 4 заседание Научить правилам соблюдения личной гигиены.
Правила посещения туалетных комнат в общественных местах 5 заседание Расширение знаний по соблюдению правил и личной гигиены после посещения туалетной комнаты.
Профилактика вирусных и заразных заболеваний. Соблюдение правил и норм во время эпидемии гриппа. (ношение сменных марлевых масок) 6 заседание Расширение знаний о различных вирусных и заразных заболеваниях, о мерах предосторожности и сути требования и правилах ношения сменных марлевых масок.
Проведение конкурса «Моя комната – самая чистая и показательная» 7 заседание Провести среди 1-4 классов конкурс рисунка на тему «Моя комната – самая чистая и показательная»
Правила питания в школьной столовой. 8 заседание Укрепить знаний по соблюдению правил питания в школьных, общественных столовых. Разъяснить о том, что в первую очередь надо мыть руки перед входом в столовую, не разговаривать громко и не шуметь в столовой и т.д.
О культуре общения и правилах приветствия. 9 заседание Повышение у учащихся воспитанности по отношению к взрослым и друг к другу. Научить культуре приветствия.
О правилах гигиены по уходу за волосами. 10 заседание Разъяснить и рассказать о правилах по уходу за волосами.
Организовывать и проводить ролевые  игры «Столовая» 11 заседание Проведение ролевых игр и правил поведения за столом, соблюдение столового этикета.
Проведение беседы «Содержи дом в чистоте» 12 заседание Научить опрятности и содержанию в чистоте  дома и подъездов.
Беседа о правилах поведения в гостях «Когда ты в гостях…» 13 заседание Научить выражать свою мысль.
О содержании в порядке личного места и учебных принадлежностей. 14 заседание Научить бережливости и содержанию в чистоте своё личное место.
Провести конкурс «Чистота – залог здоровья» 15 заседание Проведение конкурса среди учащихся классов.

 

Клуб прилежные девочки.

 

П  Л  А  Н       Р  А  Б  О  Т  Ы

клуба девочек «Прилежные девочки»  школы № 210

5 – 7 классы
Наименование темы заседания Срок проведения Ожидаемый результат
Цели и задачи школьного клуба «Прилежные девочки» 1 заседание Разъяснение целей и задач создания клуба, формирование списка лидеров девочек в разрезе каждого класса.
Морально-этический облик девочек и учащихся школы.Проведение беседы: «В дела ты добрые вложи все лучшее своей души». 2 заседание  Формирование правильного вкуса к культуре и этике поведения. (Игра «Свод правил»)
Личный вклад девочек-учениц в содержании классной комнаты в чистоте и соблюдении санитарных норм. 3 заседание Соблюдение в чистоте классных комнат, формирование у девочек навыков к ведению здорового образа жизни.
Личная гигиена, режим дня учащихся девочек. 4 заседание Научить правилам соблюдения личной гигиены.
Правила посещения туалетных комнат в общественных местах 5 заседание Расширение знаний по соблюдению правил и личной гигиены после посещения туалетной комнаты.
Профилактика вирусных и заразных заболеваний. Соблюдение правил и норм во время эпидемии гриппа. (ношение сменных марлевых масок) 6 заседание Расширение знаний о различных вирусных и заразных заболеваниях, о мерах предосторожности и сути требования и правилах ношения сменных марлевых масок.
Проведение круглого стола с приглашением детского гениколога Алиевой А. Э. 7 заседание Репродуктивное здоровье, профилактика детских геникологических заболеваний у девочек.
Правила питания в школьной столовой: «Гигиена питания» 8 заседание Укрепить знаний по соблюдению правил питания в школьных, общественных столовых. Разъяснить о том,что в первую очередь надо мыть руки перед входом в столовую, не разговаривать громко и не шуметь в столовой и т.д.
О культуре общения и правилах приветствия. 9 заседание Повышение у учащихся воспитанности по отношению к взрослым и друг к другу. Научить культуре приветствия.
О правилах гигиены по уходу за волосами. 10 заседание Разъяснить и рассказать о правилах по уходу за волосами.
Проведение беседы на тему: «Жизненные ценности» 11 заседание Способствовать формированию умения открыто выражать своё отношение к одноклассникам. Развивать умение принимать решение самостоятельно. Основываясь на общечеловеческих и национальных ценностях
Проведение беседы «Содержи дом в чистоте» 12 заседание Научить опрятности и содержанию в чистоте порога дома и подъездов.
Подросток и мода. 13 заседание Способствовать развитию этетического вкуса. Ознакомить с секретами привлекательности. Школьная форма.
О содержании в порядке личного места и учебных принадлежностей: «Минута – час бережёт» 14 заседание Научить бережливости и содержанию в чистоте своё личное место.
Профилактика вредных привычек. 15 заседание Способствовать формированию здорового образа жизни.

 

 

П  Л  А  Н       Р  А  Б  О  Т  Ы

клуба девочек «Прилежные девочки»  школы № 210

8 – 9 классы
Наименование темы заседания Срок проведения Ожидаемый результат
Цели и задачи школьного клуба «Прилежные девочки» 1 заседание Разъяснение целей и задач создания клуба, формирование списка лидеров девочек в разрезе каждого класса.
Генторное воспитание «Совершенно секретно».                                       Профилактика среди девочек ранней беременности и                                        ранних половых отношений.  2 заседание  Формирование навыков здорового образа жизни.
Тренинг: «Профилактика среди девочек ранней беременности и                                        её последствия».  3 заседание Репродуктивное здоровье девочек.Формирование навыков здорового образа жизни.
Личная гигиена, режим дня учащихся девочек. 4 заседание Научить правилам соблюдения личной гигиены.
Проведение беседы о влиянии занятий спортом и физической культурой на дальнейшее здоровье девочек. 5 заседание Привлечение девочек к занятиям в спортивных секциях и физической культурой.
Профилактика вирусных и заразных заболеваний. Соблюдение правил и норм  мер предосторожности. 6 заседание Расширение знаний о различных вирусных и заразных заболеваниях, о мерах предосторожности с приглашением врача-специалиста.
Проведение круглого стола с приглашением детского гениколога Алиевой А. Э. 7 заседание Репродуктивное здоровье, профилактика детских геникологических заболеваний у девочек. Разъяснить о значении контрацепции.
Репродуктивное здоровье Правила питания: «Здоровое питание» 8 заседание Укрепить знания о здоровом питании. Формирование навыков здорового образа жизни.
О культуре общения и правилах приветствия: «Культура личности – духовная ценность» 9 заседание Ознакомить с широким понятием культура личности. Пропагандировать важность духовной культуры для развития личности.  Развивать творческие способности учащихся.
О правилах гигиены по уходу за волосами. 10 заседание Разъяснить и рассказать о правилах по уходу за волосами.
Беседа: «Мир взаимоотношений –глазами подростков» 11 заседание Укреплять духовную связь поколений. Совершенствовать навыки самопознания. Подготовить к семейной жизни. Учить преодолевать конфликты.
Проведение беседы «Земля – наша общая забота» 12 заседание Охрана окружающей среды. Координация действий по решению экологических проблем школы-махалли. Научить опрятности и содержанию в чистоте порога дома и подъездов.
«Два полюса общения». 13 заседание Показать значимость общения в жизни людей. Оценить уровень своей общительности. Подвести к мысли о необходимости поиска выхода из трудных ситуаций. Развивать дискуссионные навыки.
«Научись быть счастливым». 14 заседание Профилактика ранних браков. Показать значимость проблемы счастья для всей последующей жизни. Дать практические советы и навыки. Воспитывать чувство оптимизма, любви к жизни, уверенности в себе.
Профилактика вредных привычек. 15 заседание Способствовать формированию здорового образа жизни. Профилактика о воздействии на здоровье вредных привычек.

 

 

П  Л  А  Н       Р  А  Б  О  Т  Ы

клуба девочек «Прилежные девочки»  школы № 210

1 – 4 классы
Наименование темы заседания Срок проведения Ожидаемый результат
Цели и задачи школьного клуба «Прилежные девочки» 1 заседание Разъяснение целей и задач создания клуба, формирование списка лидеров девочек в разрезе каждого класса.
Морально-этический облик девочек и учащихся школы 2 заседание Грамотное разъяснение и проведение беседы о культуре одежды девочек и девушек. Формирование правильного вкуса к культуре одежды, этике поведения.
Личный вклад девочек-учениц в содержании классной комнаты в чистоте и соблюдении санитарных норм. 3 заседание Соблюдение в чистоте классных комнат, формирование у девочек навыков к ведению здорового образа жизни.
Личная гигиена, режим дня учащихся девочек. 4 заседание Научить правилам соблюдения личной гигиены.
Правила посещения туалетных комнат в общественных местах 5 заседание Расширение знаний по соблюдению правил и личной гигиены после посещения туалетной комнаты.
Профилактика вирусных и заразных заболеваний. Соблюдение правил и норм во время эпидемии гриппа. (ношение сменных марлевых масок) 6 заседание Расширение знаний о различных вирусных и заразных заболеваниях, о мерах предосторожности и сути требования и правилах ношения сменных марлевых масок.
Проведение конкурса «Мой дом – самый чистый и показательный» 7 заседание Провести среди 1-4 классов конкурс рисунка на тему «Мой дом – самый чистый и показательный»
Правила питания в школьной столовой. 8 заседание Укрепить знаний по соблюдению правил питания в школьных, общественных столовых. Разъяснить о том,что в первую очередь надо мыть руки перед входом в столовую, не разговаривать громко и не шуметь в столовой и т.д.
О культуре общения и правилах приветствия. 9 заседание Повышение у учащихся воспитанности по отношению к взрослым и друг к другу. Научить культуре приветствия.
О правилах гигиены по уходу за волосами. 10 заседание Разъяснить и рассказать о правилах по уходу за волосами.
Организовывать и проводить ролевые  игры «Столовая» 11 заседание Проведение ролевых игр и правил поведения за столом, соблюдение столового этикета.
Проведение беседы «Содержи дом в чистоте» 12 заседание Научить опрятности и содержанию в чистоте порога дома и подъездов.
Беседа о правилах поведения в гостях «Когда ты в гостях…» 13 заседание Научить выражать свою мысль.
О содержании в порядке личного места и учебных принадлежностей. 14 заседание Научить бережливости и содержанию в чистоте своё личное место.
Провести конкурс «Чистота – залог здоровья» 15 заседание Проведение конкурса среди учащихся классов.

 

 

 

 

Образец классных часов.

                              Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги

Республика таълим маркази

 ТАРБИЯВИЙ СОАТЛАР УЧУН НАМУНАВИЙ

МАВЗУЛАР (лойиҳаси)

(Синф раҳбарлари  фойдаланишлари учун)

Тошкент – 2012

1. Тушунтириш хати:

Умумтаълим мактабларининг 1-9-синф ўқувчилари учун тузилган “Тарбиявий соатлар учун намунавий мавзулар (лойиҳаси)” мазмунан тарбиявий-ахлоқий ҳислатларни шакллантириш билан бир қаторда юртимизда нишонланадиган умумхалқ байрамлари ва муҳим саналар асосида тузилди. Бундан ташқари мазкур режада фан ойликлари давомида ўқувчилар учун тарбиявий дарс соатларини ўтишда нималарга эътибор бериш кераклиги эътиборга олинган. Тарбиявий соатлар мавзуларини тузишда мазмунан ўқувчиларнинг ёш хусусиятлари инобатга олинди.

2. Умумтаълим мактабларида тарбиявий дарс соатларини ўтишда қўшимча равишда қуйидаги мавзуларда машғулотларни ноанъанавий шаклда ўтиш тавсия этилади:

— Миллий ғоя тарғиботи ва маънавий-маърифий ишлар тушунчасининг моҳиятини кенг ёритиб бериш, ёшларни турли зарарли оқимлар таъсиридан ҳимоя қилиш мақсадида   «Маънавият ва баркамоллик», «Эътиқодли, баркамол ёш авлод – Ўзбекистон келажагидир»;

— Ватан, халқ манфаати, миллий қадр-қиммат, ор-номус ҳамма нарсадан устунлиги, Ватан она каби муқаддас ва битта эканлигини ўқувчилар онгига сингдириш  мақсадида: “Сен муқаддассан, Ватан!”, “Ватан ягонадир, Ватан биттадир!”, “Она юрт ўғлонлари”,    “Ўзбекистон келажаги бизнинг қўлимизда”, «Сени ардоқлаймиз, азиз Ватаним!», “Ўзбек халқи ҳеч қачон, ҳеч кимга қарам бўлмайди”, “Олам аро ягонасан, Ўзбекистоним!”, “Миллий ғоя тасвирларда акс этар”;

— бизга мерос қолган халқ оғзаки ижоди намуналарини, миллий қадриятларимизни асраб-авайлашда: “Халқ қўшиқларини ўрганамиз”, ”Тарбияда ўзбек миллий ўйинларининг таъсири”, “Миллий анъаналаримиз фахримиздир”, ”Миллий урф-одатларимиз ва анъаналаримиз”;

— ўқувчи-ёшлар ўртасида тартиббузарлик, тамаки чекиш, спиртли ичимликлар истеъмол қилиш, гиёҳванд моддалар қабул қилиш ҳолатларининг зарари: “Эҳтиёт бўл, СПИД”, “Чекмасдан ёшлик гаштини сур”, “Оқибат”, “Соғлигинг-бойлигинг”;

— Маҳалла фаоллари, медицина ходимлари ва ота-оналар билан ҳамкорликда: “Йигитлик шаъни ва ғурури”,  “Поклик”, “Иффат”, “Оила”, “Саломатлик”, “Эъзоз”, “Оқибат”, “Қадрият”, “Оила чироғи – аёл”, “Озодалик”, “Оғиз ва тана гигиенаси”, “Телефонда сўзлашиш одоби”, “Дид билан кийиниш”, “Қизлар ҳаёси билан гўзал”, “Транспортда юриш одоби”;

— уйда ва таълим муассасаларида тежамкорлик бўйича: “Тежамкорлик”, “Томчи сувда ҳаёт жилваси”, “Сув — муқаддас”, “Тежамкорлик келажагимиз омили”, “Оилада тежамкорлик”, “Мактаб ва жамоат мулки муқаддас”;

— ўқувчиларнинг бўш вақтларини мазмунли ва қизиқарли ўтказиш, турли   йўналишлар бўйича тўгаракларга жалб этиш, касб-ҳунарга йўллаш учун: “Сўраб ўрганган олим”, “Устоз отангдек улуғ”, “От ўрнини той босар”, “Устозлардан ўрганмоқ — оқилликдир” мавзуларида тарбиявий соатлар ўтиш ижобий самара беради.

 

(Изоҳ: Тақдим этилаётган мазкур намунавий иш режага таълим муассасаларидаги синф раҳбарлари маҳаллий шароитдан келиб чиқиб, ижодий ёндошган ҳолда ўзгартириш киритишлари мумкин.)

                                                   

                                                         1КЛАСС  

Тематика классных часов  Кол-во уроков
Край родимый – золотая колыбель моя! 1
Правила внутреннего распорядка школы. 1
О дружбе и сотрудничестве. (выборы в классах) 1
Введение. Мировые религии. 1
Твой дом – твоя школа! (посвященный Дню учителей и наставников) 1
В гостях у Мойдодыра. 1
День Государственного языка. Родной язык мой – души моей отрада(посвященный Дню принятия Закона Рес. Узб. “О государственном языке”). 1
Понятие свободы совести. (из истории религии) 1
Сказки учат добру. 1
Кем быть? 1
Флаг наш – гордость наша (посвященный 18 ноября – Дню принятия Государственного Флага Рес.Узб.). 1
Понятие религии. 1
13. Конституция – гарант наших прав  (посвященный 8 декабря – Дню принятия Конститутции Рес.Узб.). 1
14. Воспевая Гимн (посвященный 10 декабря – Дню принятия Государственного Гимна Рес. Узб.). 1
15.  ППБ 1
16. Новый год (посвященный Новогоднему празднику). 1
17. Что такое Родина? (посвященный 14 января  – Дню Защитников Родины). 1
Зарождение Ислама. 1
Хорошее воспитание – кладезь человечности. (школа вежливых наук) 1
Наши предки говорили… (посвященный Дням рождения Навои и Бобура). 1
21. Предметы тушения пожара. 1
22. Мы хотим мира. (традиции и обычаи Ислма). 1
Нехорошие слова – недобрые шутки.
23. Дорогая мамочка!  (посвященный 8 марта – Международному Женскому Дню). 1
Как уберечься от ожогов.
24. Воспитанного ребенка любит весь мир. (развитие Христианства) 1
25. Навруз – праздник весны и возрождения!  (посвященный  21 марта – Всенародному прзднику Навруз). 1
Международный День птиц, День космонавтики. 1
Великий Сохибкирон.
Первая помощь при пожаре (ППБ) 1
Повторение пройденного по разделу Мировые религии. 1
30. Культура приветствия и общения. 1
Воспоминания моего дедушки. (посвященный Дню Памяти и Почестей). 1
Книга мой лучший друг. 1
Я окончил первый класс! (Мои впечатления от школы) 1
Удачное лето!
ИТОГО: 34 часа

                                                             2-КЛАСС 

 

Тематика классных часов  Кол-во уроков
Мы дети Независимого края. 1
Что мы знаем из правил дорожного движения?(ПДД) 1
Правила поведения на улицах и в общественных местах. 1
В объятиях родимой школы. 1
Почет и уважение учителю (посвященный 1 октября – Дню Учителей и наставников). 1
Элементы на дороге .(ПДД) 1
Наш сад. 1
Родной язык – бальзам души моей (посвященный Дню принятия Закона Рес.Узб. “О государственном языке”). 1
История появления дорожных знаков (ПДД) 1
Приборы призывющие к порядку и их влияние. (ПДД). 1
Государственный Флаг Республики Узбекистан ( в честь 18 ноября – Дня принятия Государственного Флага Республики Узбекистан). 1
Сбережём школьное имущество как зеницу ока. 1
Оплот нашего счастья ( в честь 8 декабря –  Дня принятия Конституции ). 1
14. Государственный Гимн Рспублики Узбекистан (в честь 10 декабря – Дня принятия Государственного Гимна Республики Узбекистан). 1
Как перейти дорогу? Место для остановки на ней. (ПДД) 1
Мой подарок в Новому году. (в канун праздника Нового года). 1
Наши великие предки – патриоты (в честь 14 января – Дня Защитников Родины). 1
18. Будь уважительным к старшему по возрасту – внимательным к младшему по возрасту! 1
19. Виды трансопртных средств. (ПДД) 1
20. Правила этики культуры одежды.
Великие предки (в честь дня рождения Навоий и Бобура). 1
Дружба – бесценный дар. 1
Моё место и мои обязанности в семье. 1
Матери – светочь нашего дома. (в честь 8 марта – Международного женского дня). 1
Проведение игр и практических занятий на спец.площадке по ПДД. (ПДД) 1
Национальные ценности – наша гордость (в честь 21 марта – праздника дружбы и мира Навруз). 1
26. С кого мы берём пример? 1
27. Предупредительные знаки (ПДД) 2
28. Любите и берегиде природу мать! 1
Родина мать – одна! (День Памяти и Почестей). 1
Для чего нужны Законы? 1
Книга – наш друг. 1
Летние каникулы – память на всю жизнь. 1
ИТОГО: 34 часа

 3-КЛАСС

 

Тематика классных часов  Кол-во уроков
 Cолнечный Узбекистант!  1
Движение пешеходов по дорогам (ПДД) 1
Личная гигиена 1
Знаки дорожного    движения (ПДД) 1
Доброта  учителя (в честь 1 октября – Дня учителя и наставника) 1
Движение по загородным дорогам. (ПДД) 1
Если хочешь быть здоров , занимайся спортом. 1
Почтение родному языку (в честь Дня принятия Государственного языка) 1
Экономия в семье. 1
Движение на загородной дороге. (ПДД) 1
Наш Флаг-наша гордость (в честь 18 ноября – Дня принятия государственного Флага Республики Узбекистан) 1
Правила перехода на дорогах. (ПДД) 1
Наши права (в честь 8 декабря – Дня Конституции) 1
14. Наш Государственный гимн ( в честь  10 декабря – Дня принятия государственного Гимна Республики Узбекистан) 1
Мои права и права других. 1
Планы на новогодние праздники. (в канун праздника Нового года). 1
Защитники нашей Родины  ( в честь 14 января – Дня Защитников Родины) 1
 Миру-мир. 1
Правила перехода дорог при выходе из транспорта (ПДД). 1
Наследие  наших предков (в честь дня рождения Навоий и Бобура). 2
Правила поведения в общественных местах. Навыки и умение одеваться со вкусом. 1
Птенец делает то, что видит в гнезде. 1
Низкий поклон вам, мамочки! (в честь 8 марта – Международного женского дня). 1
Кем быть? 1
Узбекские народные игры ( в честь 21 марта – всенародного праздника Навруз). 1
26. Мы наследники АмираТемура. 1
27. Условные знаки (ПДД). 1
28. Памятники старины  — свидетели истории. 1
29. Образование- ключ  к счастью. 1
30. Родина- священна (в честь 9 мая – Дня Памяти и Почестей). 1
31.  Хорошие и плохие привычки. 1
Книга – светочь знаний. 1
Хороший отдых – хорошая учеба. 1
ИТОГО: 34 часа

4-КЛАСС

 

Тематика классных часов  Кол-во уроков
Узбекистан – Родина моя! 1
Гигиена тела. 1
Организация собранности учащихся и организованное передвижение группы. (ПДД) 1
Мир прекрасен друзьями, товарищами. 1
Чествуем вас, дорогие учителя! (посвященный 1 октября – Дню учителей и наставников). 1
Дорожные знаки на проезжей части дорог. (ПДД) 1
О правдивости и честности. 1
Язык – зеркало души (посвященный Дню принятия Закона Рес. Узб. “О государственном языке”). 1
Номера на автотрнаспорте, предупреждающие знаки и записи. (ПДД) 1
Капля воды – жизнь. 1
Поднимем выше честь нашего Флага! (посвященный 18 ноября – Дню принятия государственного Флага Рес.Узб.) 1
Конвенция о правах ребенка. 1
Конституция – гарант нашего счстья. (посвященный 8 декабря – Дню принятия Конституции ). 1
14. Греми  мой Гимн (посвященный 10 декабря – Дню принятия Гимна Рес.Узб.). 1
Тестовая проверка знаний по правилам дорожного движения. (ПДД) 1
Янги йилга янги режалар Новый год – новые планы (в канун Новогоднего праздника). 1
Родину мать охраняют бесстрашные её сыновья (посвященный 14 января – Дню Защитников Родины). 1
18. Все граждане нашей страны имеют равные права. 1
Практичность. Экономить газ и питьевую воду – наша обязанность. 1
Наследие мудрецов. (посвященный знаменательным датам дней рождения Навои и Бобура). 2
Индивиджуальное, групповое и организованное передвижение пешеходов.(ПДД) 1
Семья – священная обитель. Нам досталось счастливое детство. 1
Мамочки, чествуем Вас! (посвященный 8 марта –Международному женскому дню). 1
В здоровом теле – здоровый дух. 1
Национальные традиции – наша гордость и честь (посвященный 21 марта – Всенародному празднику Навруз). 1
26. Будущее страны в наших руках. 1
27. Причины происшествия ДТП. (ПДД) 1
Музеи нашей страны. 1
Запрещающие знаки. (ПДД) 1
Гимн Родины в сердцах людей.  (посвященныйДню Памяти и Почестей). 1
31. Знание богатство – бесценный клад. 1
 Книга многому научит. 1
Планы на ление каникулы. 1
ИТОГО: 34 часа

                                                    5-КЛАСС

 

Тематика классных часов  Кол-во уроков

Независимость – великое достижение.

1
Чистота – залог здоровья. 1
Природа наш общий дом. (в рамках месячника по предмету географии) 1
Проверка знаний по правилам дорожного движения (правила дорожного движения). 1
Уважение к учителю (в честь 1 октября – Дня учителей и наставников). 1
Культура отношения к речи – культура отношения к окружающим. (в рамках предметов филологии). Культура общения по телефону. 1
Язык – ключ к любой душе (в связи с принятием Закона Республики Узбекистан “О Государственном  языке) 1
Движение транспортных средств. (правила дорожного движения) 1
Моя будущая мечта. 1
Кто знает язык – тот знает мир. (в рамках предметного месячника по русскому языку) 1
Символы страны. (18 ноября – День принятия Государственного Флага Рес.Узб.) 1
Предупреждающие знаки водителя. (правила доожного движения) 1
Знаете ли вы свои права? (в честь 8 декабря – Дня принятия Конституции Респ. Узб.) 1
14. Гимн Республики Узбекистан (в честь принятия Государственного Гимна Респ.Узб.) 1
Знаки регулировщика. (правила дорожного движения) 1
Здравствуй Новый год! (в связи с приближением Новогоднего праздника) 1
Мой край родной – моя золотая колыбель! (в честь 14 января – Дня защитников Родины) 1
Знание истории – понятие настоящего (в рамках предметного месячника по истории) 1
Труд водителя. (правила дорожного движения) 1
20. Правитель поэтического слова. Деятель культуры и общества. (перед днем рождения Навои и Бобура) 2
Человек без поэзии в душе, не сможет стать математиком (в рамках предметного месячника по математике и информатике) 1
Традиции моей семьи (Посвящается Году крепкой семьи) 1
Пусть всегда будет мама! (в честь 8 марта – Международного женского дня) 1
Человек и природа (в рамках предметного месячника химии и биологии) 1
Наши Национальные традиции и обячаи (в честь празднования 21 марта  — Всенародного праздника Навруз) 1
Самодержец  Амир Темур  (в честь 677- летия Амира Темура) 1
Самый счастливый человек – кто он? (в рамках предметного месячника по ИЗО, музыке и труду) 1
28. Беседа О специальных автомобилях и мотоциклах (правила дорожного движения) 1
29. Спокойствие страны – спокойствие души  (накануне Дня Памяти и  Почестей). 1
30. Практические занятия по оказанию первой медицинской помощи. (правила дорожного движения) 1
31. Польза изучения несколькиз языков (в рамках предметного месячника английского языка) 1
Указательные знаки. 9правила дорожного движения) 1
Как я собираюсь провести летний отдых. 1
Итого: 34 часа

                                                            6-КЛАСС

 

Тематика классных часов  Кол-во уроков
Узбекистан – пламя Востока. 1
Разметочные полосы на площадке для подъема в общественный транспорт.  (правила дорожного движения) 1
Природа – наш друг. (в рамках предметного месячника географии) 1
Экономьте газ и электричество! 1
Учителя – наша гордость! (в честь празднования 1 октября – Дня учителей и наставников) 1
Сила доброго слова (в рамках месячника предметов филологии). 1
Полосы на  частях движения улиц и дорог. (правила дорожного движения) 1
Бессмертный родной язык. (посвященный Дню принятия Закона Рес.Узб. “О Государственнос языке”) 1
Передвижение и езда на велосипеде (правила дорожного движения) 1
10 Терпимость и толерантность.
Флаг нашего государства (посвященный 18 ноября – Дню принятия Государственного Флага Рес.Узб.) 1
Движение на железнодорожных перекрестках (перепутьях). (ПДД) 1
Правовая культура. (посвященный 8 декабря – Дню принятия Конституции Рес.Узб.) 1
14. Чувство национальной гордости. (посвященный 10 декабря – Дню принятия Государственного Гимна Рес.Узб.) 1
Способ остановки транспортных средств. (ПДД) 1
Янги йилда янги орзулар (Новый год – новые  мечты (в преддверии Новогоднего праздника) 1
Любовь к Родине. Понятие долга перед Родиной.  (по случаю празднования 14 января – Дня защитников Родины) 1
Хорошо жить в моей махалле! (в рамках предметного месячника истории) 1
19. Обязанности  учащегося во время ДТП  (ПДД) 1
20. Подсобники знаний и  науки  (в преддверии дня рождения Навои и Бобура) 2
Мечта развитого поколения (в рамках предметного месячника по математике, информатике) 1
 Семья – священная обитель. 1
Почитая матерей  (посвященный 8 марта – Международному женскому дню) 1
Природа и мы (в рамках предметного месячника физики, биологии) 1
Жизненные ценности (по случаю  21 марта – Всенародного праздника Навруз) 1
Амир Темур – великий полководец и политический деятель. (в честь 677 – летия Амира Темура) 1
Труд делает человека богатым, а жизнь красивой. (в рамках предметного месячника ИЗО, музыки и труда) 1
28. Берегите воду – она источник жизни! 1
29. Культура одежды. 1
 Без исторической памяти нет будущего (в преддверии 9 мая – Дня Памяти и Почестей) 1
Знающий язык – знает весь мир. (в рамках предметного месячника иностранного языка) 1
Предупреждающие знаки (ПДД) 1
 Моя любимая книга. 1
Итого: 34 часа

 7-КЛАСС

 

Тематика классных часов  Кол-во уроков
Узбекистон – единственная Родина моя.  XXI век – век информационных технологий. 1
Об общих правилах (ПДД) 1
Природа преображается руками людей. (в рамах предметного месячника географии) Чистота – одно из  лучших качеств  человека. 1
Как должны двигаться пешеходы на улицах. (ПДД) 1
Учителя – в почете у народа (посвященный 1 октябрю – Дню учителей и наставников) 1
Внимание к языку – внимание к народу (в рамках предметного месячника филологии)           1
Правила, которые должны знать водители транспортных средств (ПДД) 1
Узбекский язык – Государственный язык  (посвященный Дню принятия Закона Рес.Узб. “О госудаственном языке” 1
Школьный инвентарь безценен, береги его как зеницу ока! 1
Знающая молодёжь – опора страны  (в рамках предметного месячника русского языка и литературы). 1
Нести выского наш Флаг – это счастье! (посвященный 18 ноября – Дню принятия Государственного Флага Рес.Узб.) 1
Льготы на проезд в транспорте по определенному маршруту. (ПДД) 1
Права детей под защитой государства (посвященный 8 декабря – Дню принятия Конституции Рес.Узб.) . 1
Узбекистан – пламя Востока (посвященный 10 декабря – Дню принятия Государственного Гимна Рес.Узб.). 1
. Знаки регулировщика по установлению порядка на дорогах во время поломки светофора. (ПДД) 1
В Новый год шагнем по новому. (по случаю приближающегося Новогоднего праздника). 1
У кого есть Родина – у того есть и счастье! (посвященный 14 января  – Дню Защитников Родины). 1
Осознание настоящего (в рамках предметного месячника истории). 1
19.  Понятие – знание и интеллект. 1
20. Изучение жизни, деятельности и творчества великих предков. (в честь дня рождения Навои и Бобура). 1
Оказание первой медицинской помощи потерпевшему при ДТП. (ПДД) 1
Таинственный мир науки и техники. (в рамках предметного месячника математики, информатики). 1
Ты колыбель ценностей – моя махалля. 1
Рай находится – у ног матерей (посвященный 8 марта – Международному женскому дню). 1
Место  и роль  научно-технического прогресса в жизни человека. (в рамках предметного месячника химии, биологии, физики). 1
Мир культуры – здоровый образ жизни, национальные и общенациональные ценности  (посвященный 21 марта – Всенародному празднику Навруз). 1
В уложениях Амира Темура о знании  и науке, культуре поведении.(посвященный 676-летию со дня рождения Амира Темура). 1
28. Счастливое будущее – ваше, ребята! (в рамках предметного месячника ИЗО, музыки и труда). 1
Капля воды – это жизнь. 1
Умение ценить время. 1
Ко Дню Памяти и Почестей – “Память и ценности” (посвященный 9 маяДню Памяти и Почестей). 1
Изучение языков – требование времени (в рамках предметного месячника иностранного языка). 1
Знаки сервиса. Предупредительные знаки об опасном грузе. (ПДД) 1
34  Полезный и красивый отдых – для души бальзам. 1
Итого: 34 часа

8-КЛАСС

 

Тематика классных часов  Кол-во уроков
 За что люблю я Узбекистан? 1
Практичность и экономичность – одни из хороших качеств человека.(в рамках предметного месячника экономики). 1
Путешествуя по долинам…(в рамках предметного месячника географии). 1
Расположение транспортных средств на проезжей части дороги (ПДД) 1
Хозяева почетной професси (посвященный 1 октября – Дню учителей и наставников). 1
Правила остановки и стоянки (ПДД) 1
Честь и гордость человека. 1
Узбекский язык – язык дружбы (посвященный Дню принятия Закона Рес.Узб. “О государственном языке”). Культура общения и речи (в рамках предметного месячника филологии). 1
Правила передвижения на перекрестке (ПДД) 1
 Умелые дети – вера Родины (в рамках предметного месячника русского языка и литературы). 1
Развевайся, наш Флаг! (посвященный 18 ноября – Дню принятия Государственного Флага Рес.Узб.). 1
Культура поведения в транспорте. Места маршрутных остановок транспортных средств и места перехода для пешеходов (ПДД) 1
Конституция – гарант нашего счастья.(Посвященный 8 декабря – Дню принятия Конституции Рес.Узб.). 1
14. Символ дружбы и родства (посвященный 10 декабря – Дню принятия Государственного Гимна Рес.Узб.). 1
Владельцы духовного героизма (в рамках предметного месячника по ИНН и ОД). 1
В мире грез и мечтаний (в преддверии Новогоднего праздника). 1
Родина велика, как святыня (посвященный 14 января – Дню Защитников Родины). 1
Герои нашего времени (в рамках предметного месячника истории). 1
19. Правила передвижения в населенных пунктах. (ПДД) 1
20. Вспоминая великих предков (посвященный дню рождения Навои и Бобура). 2
Школа и будущее (в рамках предметного месячника математики, информатики). 1
Профессии родителей. Моя профессия – моя гордость! 1
К тебе прижмусь я, мамочка! (посвященный 8 марта – Международному Женскому Дню). 1
Таниственный мир природы Узбекистана (в рамках предметного месячника химии, биологии, физики). 1
С праздником Навруз, друзья! (посвященный 21 марта – Всенародному презднику Навруз ). 1
Культура времен правления Амира Темура и темуридов (посвященный 676-летию со дня рождения А.Темура). 1
За труды воздастся каждому! (в рамках предметного месячника ИЗО,  музыки,  труда). 1
Требования и правила езды на велосипеде, колясках и при перевозке животных. (ПДД) 1
29. Любовь к Родине безмерна (посвященный Дню Памяти и Почестей). 1
30. Дополнительные информационные знаки. Известные знаки транспортных средств. (ПДД) 1
Не знать язык – остаться без народного внимания (в рамках предметного месячника иностранных языков). 1
Книга – самый лучший друг. 1
Мои планы на каникулы. 1
Итого: 34 часа

 9-КЛАСС

 

Тематика классных часов  Кол-во уроков
Мы дети Независимого Узбекистана. 1
Что такое рыночная экономика? Практичность – богатство семьи. (в рамках предметного месячника экономики). 1
Сердца, стремящиеся к природе. (в рамках предметного месячника географии). 1
Мобильный этикет. Культура общения по телефону. 1
Одна из величайших профессий… (посвященный 1 октября – Дню учителей и наставников). 1
Красивая речь – бальзам души (в рамках предметного месячника филологии). 1
Чистота – залог здоровья. 1
Язык – отражение души (посвященный Дню принятия Закона Рес.Узб.  “О Государственном языке”). 1
Здоровое поколение – будущее страны. 1
В ногу со временем (в рамках предметного месячника русского языка и литературы). 1
Глобализация и её последствия.
Будущее страны в руках молодёжи.  1
Конституция – гарантия наших прав (посвященный 8 декабря – Дню принятия Конституции Рес.Узб.). 1
14. Символика нашей страны – наша гордость. Флаг мой – честь и достоинство моё! (посвященный Дню принятия Государственного Флага) 1
Наш народ – хозяин великой духовности.  (в рамках предметного месячника по ИНН и ОД). 1
Наилучшие Новогодние пожелания для вас, друзья! (перед Новогодними праздниками). 1
Родина – святая из святых! (посвященный 14 января – Дню Защитников Родины). 1
Глубокое изучение наследия великих предков. (в рамках предметного месячника истории). 1
Вода – это жизнь. 1
Вспоминая великих (посвященный дню рождения Навои и Бобура). 2
Фан-техника тараққиёти ва биз Научно-технический прогресс и мы. (в рамках предметного месячника математики, информатики). 1
Моя семья – моя крепость.(посвященный Году благополучия и процветания). 1
 Любовь свою я посвящу тебе, мамочка! (посвященный 8 марта – Международному Женскому дню). 1
Изучаем естественные науки  (в рамках предметного месячника химии, биологии, физики). 1
 Национальные обычаи  и современные традиции. (посвященный 21 марта – Всенародному празднику Навруз). 1
Уложения Амира Темура – нам в пример. (в честь 676-летия Амира Темура). 1
Имеющий профессию и ремесло никогда не пропадет! (в рамках предметного месячника ИЗО, музыки и труда). 1
Чуткость – требование времени! (посвященный Дню гражданской защиты). 1
Проживи жизнь без курения! 1
30. Велико имя человека на этой священной  Земле. (посвященный 9 мая – Дню Памяти и Почестей). 1
31. Возможности языка безграничны. (в рамках предметного месячника иностранных языков). 1
Библиотеки – жемчужины духовного богатства человечества! 1
Планирование удачных летних каникул!  1
Итого: 34 часа

    Главный методист Республиканского центра образования,

                          отдела основ социально-экономических знаний

 и духовно-просветительской работы  

Муқаддас Омонова.

 

WordPress Themes